ŠOLA POSLUŠANJA - BISER

TRILETNO USPOSABLJANJE
2023 - 2026
ZA FACILITATORJA PREOBRAZBE OSEBNE ZGODBE,
ČUTEČEGA IN VITALNEGA TELESA,
PO METODI VERA VASE^®

Kje

v Ljubljani

Urnik vikendov

sobota in nedelja
09:00-17:00

Prijave in dodatne informacije

prisluhnem.ti@gmail.com

I. letnik

1. MODUL
30.09. in 01.10.2023


2. MODUL
28. in 29.10.2023


3. MODUL
25. in 26.11.2023


4. MODUL
27. in 28.01.2024


5. MODUL
24. in 25.02.2024


6. MODUL
23. in 24.03.2024


7. MODUL
25. in 26.05.2024


8. MODUL
od 29.06. do 06.07.2024
ENOTEDENSKI SEMINAR V NARAVI

II. letnik

1. MODUL
28. in 29.09.2024

2. MODUL
26. in 27.10.2024

3. MODUL
23. in 24.11.2024

4. MODUL
25. in 26.01.2025

5. MODUL
22. in 23.02.2025

6. MODUL
22. in 23.03.2025

7. MODUL
24. in 25.05.2025

8. MODUL
od 28.06. do 05.07.2024
Enotedenski seminar v naravi

III. letnik

1. MODUL


2. MODUL


3. MODUL


4. MODUL


5. MODUL


6. MODUL


7. MODUL


8. MODUL

Zakaj bi se vpisali v Šolo poslušanja Biser?

Biser nastaja tiho, v globini in tišini, a rodi odličnost.
Čuječe poslušanje sebe, drugega, telesa in narave je ključna sposobnost, da smo v življenju ustvarjalni in učinkoviti.

Ustanovitelji šole zato menimo, da je globoko razvit vsestranski posluh ključna sposobnost človekove inteligence v odnosih in delu.
Poslušamo pa lahko samo v zbranosti in tišini, ki se ju moramo navadno šele naučiti vzpostavljati v sebi.

Biser, kot vemo, nastaja iz motečih dejavnikov v školjki.
Za nas so vse motnje, preživeli neuspehi in stiske gradivo za prepoznavanje edinstvosti in bogastev in privedejo do korenin osebnostne moči.

Trajnostna in prodorna ustvarjalnost, s katero lahko prenovimo svoje življenje in delo, je sad tega procesa v školjki lastne osebnosti.
Temu se predano posvečamo.

Vaši razlogi za izbiro šolanja pri nas so lahko tako osebni kot profesionalni.

Osebni razlogi

Z nami lahko ovrednotite svojo življenjsko zgodbo.
V njej je dovolj vsega, da uresničite svojo edinstvenost.

Lahko se naučite uporabljati in nadgrajevati vse izkušnje in odložiti tiste usedline, ki jih čutite kot zavoro in breme.

Z novimi celostnimi skupinskimi izkušnjami lahko obogatite svojo izobrazbo ter pridobite ustrezne tehnike, da preobrazite svoje odnose in zgradite moč za življenje po svoji meri.

Profesionalni razlogi

Struktura šolanja je zelo koristna za vse, ki delajo z otroki in družinami, z osebami v stiski in v zdravstvu, a tudi za vse, ki potrebujejo veliko ustvarjalnosti pri svojem delu.

Svoje izkušnje lahko preoblikujete v lastno vizijo dela, prepoznate osebni stil in darove; spoznate mnogo tehnik in pristopov za izboljšanje delovne učinkovitosti ter najdete, kar vam najbolj ustreza.

Na koncu triletnega šolanja boste bistveno bolj sposobni dati svoj izvirni prispevek za povezanost, moč in ustvarjalnost v delovnem okolju.

Vaša profesionalnost bo imela nove temelje in nov zalet.

Naše posebnosti, ki gradijo odličnost

Pri nas se začete učiti točno od tam, kjer ste, in s tem, kar resnično ste, na svojih aktualnih sposobnostih, ki jih potem razvijate naprej.

Zato gradite na resničnih in trajnostnih temeljih.
Ne izdelujemo enakega modela za vse.

Od vseh ponujenih pristopov in tehnik boste izbrali svojega in ga priredili po meri za svojo osebnost in vizijo dela.

Intenzivno podpiramo individualno različnost in pristnost.
V tem vidimo glavni kompas pri iskanju izvirne poti v svet.

Zanima nas, da obogatite svet s svojo izostreno enkratnostjo na področjih, ki so za vas bistvena.

Tega ni mogoče doseči s standardiziranim in zgolj mentalnim izobraževanjem ter enakimi ritmi za vse.

Potrebni so čuječe učenje, čuteče sodelovanje, globok posluh zase in za druge, iskrenost, jasnost izražanja, varno okolje, potrpežljivost, sprejemanje vsega, kar kdo doživlja.

Voditelji Šole Biser si prizadevamo za ustvarjanje vzdušja, v katerem osebnost v celoti lahko zaživi v svojem potencialu in v svoji resnici.

Šele tako postane avtentično učenje sploh možno.
Navadno udeleženci prav kmalu povejo, da se še nikoli niso učili na tak način.

Struktura programa

1. LETNIK
Moj sedanji trenutek: kje sem, kdo sem, kaj se mi dogaja in kaj potrebujem.

2. LETNIK
Moja preteklost: od kod prihajam, kje so moje korenine, kaj prinašam s seboj. kaj želim odložiti, kaj pa ovrednotiti.

3. LETNIK
Moja prihodnost: katera je moja smer, kaj želim dati in postati za svoj polet v svet.

Bistvo šolanja pri nas

Ničesar ni mogoče reševati, če ne znamo prisluhniti vsem razsežnostim, ki delujejo v človeku in skupnosti.

Čuječe poslušanje sebe, drugega, telesa in narave je ključna sposobnost, da smo kos življenju, ustvarjalni in učinkoviti.

Ustanovitelji šole zato menimo, da je globoko razvit vsestranski posluh ključna sposobnost človekove inteligence v odnosih.

Poslušamo pa lahko samo v zbranosti in tišini, ki se ju moramo navadno šele naučiti vzpostavljati v sebi.

Biser, kot vemo, nastaja iz motečih dejavnikov v školjki.

Za nas so vse motnje,preživeli neuspehi in stiske gradivo za prepoznavanje edinstvosti in bogastev in privedejo do korenin osebnostne moči.

Trajnostna in prodorna ustvarjalnost, s katero lahko prenovimo svoje življenje in delo, je sad tega procesa v školjki lastne osebnosti.

Vsebine, tehnike in pristopi

Globinska čuječnost do sebe in drugega
Osnove Čuječega gibanja (po osteopatiji)

Neverbalno sporazumevanje
Odnosi in red ljubezni

Dialog in avtentična komunikacija
Moč besede in besedna ustvarjalnost za osebno in poklicno rast

Kultura miru in trajnostnega razvoja
Osebni dar, izvirnost in avtentičnost lastne osebnosti

Tehnike in vsebine - Josipa Prebeg

Seznam tehnik (teorija in vaje), ki jih postopno vključujemo v program glede na dinamiko posameznikov in skupine (Josipa Prebeg in Viljam Slavec, asistent).

- Osnove čuječega gibanja v odnosu (Čuječe gibanje-Danse Sensible)
- Clearing dialog

- Raziskovanje osebnega daru skozi čas (včeraj, danes, jutri)
- Sočutno poslušanje

- Uporaba simboličnega jezika skozi risbo, pravljico in gib
- Abeceda dotika in občutkov

- Emocionalna anatomija
- Povezovalna izmenjava in posluh v skupini

- Osteopatsko poslušanje primarnega in sekundarnega diha
- Osteopatsko zaznavanje primarne in sekundarne krivulje hrbtenice in diafragem (drža telesa)

- Prisluhniti emocionalnim stanjem skozi dih
- Uravnavanje vala doživetij

- Ovrednotenje družinske konstelacije
- Prebujanje, telesno doživljanje in preobrazba čustveno nabitih osebnih stanj

- Preobrazba nabojev skozi prispodobe
- Past Incident Clearing ( čiščenje preteklih dogodkov)

- Coaching po pristopu clearing
- Ustvarjalni in rušilni aspekti arhetipov (celostno doživljanje in preobrazba)

- Bohmov dialog
- Kontemplacija Biser

IZVIRNE TEHNIKE

- Clearing and Movement (izstopanje iz ujetosti v jasnost)

- Tehnika Prisluhni telesu

- Ustvarjanje brez napora

Izobraževalne vsebine - Alenka Rebula

Predavanja s pisnimi vajami, izmenjavo in čtivom (v prvem letniku 16, v drugem 15 in v tretjem 12 vsebin).

- Nevrofiziologija stika, pojem odnosa in sporazumevanja
- Beseda in odnos: pomen besede v razvoju posameznika in skupnosti

- Vloga pisanja v spremljanju osebne rasti, osnovna načela
- Avtobiografski spomin

- Čuječnost
- Delovanje in preseganje obramb

- Zatiralni aspekti zahodne civilizacije v pogledu na človeka
- Avtentični stik s človekom: prisluhniti našemu začetku (dojenček)

- Arhetipi, antični bogovi in sodobni človek
- Pot do osebnega poslanstva

- Prepričanja, odločitve, stanja in maske
- Duhovnost telesa

- Vloga lepote v razvoju osebnosti in vitalnost
- Prispevek antropologije k ovrednotenje raznolikosti med ljudmi

- Pomen zgodbe ali zakaj živimo v zgodbi (ter o nagonskem ustvarjanju zgodb)
- Ustvarjalna biologija in humanost: prispevek rastlinskega in živalskega sveta

- Upravljanje z družinsko in rodovno dediščino ter osebne izbire (Hellinger in drugi)
- Odpuščanje, sprava in poravnava

- Osebna odgovornost in pritisk skupine
- Dinamika travme

- Oblike idealnega jaza, pasti idealov in samopreseganja
- Srce kot organ in simbol, sedež modrosti in živosti, pojem srčnosti in prisrčnosti

- Ustvarjalni in uničevalni aspekti antičnih bogov (arhetipov) v nas
- Izguba osebnega daru

- Prehod iz naboja v živost, dinamika stanj
- Resnične potrebe in človekovo iskanje sreče

- Nova spoznanja o inteligenci rastlinskega sveta
- Zakonitosti prenavljajočega mišljenja

- Pomen odnosa do lastne mladosti in mladih, vračanje mladosti kot preobrazba
- Učenec in učitelj, veličina učenja

- Kultura sprtosti in poti iz nje
- Samoobramba lastne vitalnosti

- Moč obžalovanja in prerojenja
- Potrebe, želje in izpeljava načrtov

- Od zasvojenosti do sposobnosti, da ljubimo
- Globinsko prepoznavanje lastnega daru

- Življenjska preobrazba skozi zgodbo
- Biološke osnove altruizma in medčloveške povezanosti

- Jasnost in prodornost kot celostna (ne le umska) sposobnost
- Ozadje odnosa do pridobivanja, denarja,obilja in pomanjkanja dobrin

- Prestop iz osebnih scen v ustvarjalne življenjske premike
- Samospoštovanje kot potreba in pravica

- Kvantna zavest

Pričevanja

Naša draga Gita Zalokar, ki je dokončala izobraževanje pri nas, je takole zapisala:
"Šola poslušanja v meni razvija:

B
Blagor v sebi, besedna jasnost, bližina, bodi, kar si
I
Iskrenost, izpolnjenost, izkušanje, izbira, igrivost, iskanje
S
Sočutnost, samozaupanje
E
Empatija, en mali korak vsak dan
R
Resnica telesa, ranljivost, radovednost, rahločutnost, razcvet, radost"

Prijave

Prijava je možna samo na cel ciklus seminarjev, lahko pa pridete na enega, in se potem odločite za naprej.

Predpogoj je predhodna udeležba na vsaj enem seminarju Vere vase ali Čuječega gibanja.

Trajanje

Tri leta
24 modulov
800 ur teorije in prakse

Pismeno gradivo

Ob udeležbi na posameznem modulu prejme vsak udeleženec pismeno gradivo.

Triletni program obsega pet sklopov:

1. sklop
Življenje kot odnos in sporazumevanje

2. sklop
Raziskovanje konfliktov in novih možnosti

3. sklop
Prebujanje prečiščenega posluha za drugega

4. sklop
Osebno poslanstvo in vera vase

5. sklop
Prestopanje iz destruktivnosti v samouresničenje

Sklopi so razčlenjeni v 21 modulov, ki jih obdelamo v studiu,
3 enotedenski moduli pa se odvijajo v naravi.

Cilji

Triletno izobraževanje nudi nadgradnjo že obstoječega poklicnega profila posameznikov, ki želijo obogatiti svoje delo z novimi pristopi in tehnikami in želijo izpopolniti svojo sposobnost za timsko delo ter izpeljavo načrtov.

V ta namen je potrebno osvojiti zelo poglobljen osebni sporazumevalni slog, ki vam bo omogočal ovrednotenje lastnega talenta in moči ter uspešno sodelovanje z okoljem.

Ciklični model izobraževanja

Običajno so triletna izobraževanja v Sloveniji strukturirana kot prvi, drugi in tretji letnik, kar bi pomenilo, da se vpišemo v prvi letnik in potem nadaljujemo z drugim in tretjim, ker se znanje nadgrajuje.

Nekako tako, kot se dogaja na univerzi.
Pri nas pa delamo po cikličnem modelu modulov.

Lahko namreč začnete kadarkoli in za certifikat nadaljujete tri leta od vstopa naprej oziroma dokler ne opravite vseh modulov.

Vsebine so namreč samostojni moduli.

Po prvem triletju se izobraževanje ponovi v isti obliki in vsak zaključi glede na leto, ko je začel.

Lahko se udeležite tudi samo posameznega modula.

Izhodišče

Temelji osebne učinkovitosti slonijo na sposobnosti za odnose, zato bi lahko program poimenovali tudi šola poslušanja.

Pristop gradi na celostnem pogledu na človeka (nega telesa, čustev, uma in duhovnosti v odnosih) s posebnim poudarkom na čutečem in vitalnem telesu kot nosilcu življenjskega načrta in odnosov.

- čuteče in vitalno telo kot nosilec življenjskega načrta in odnosov
- strokovna jasnost in odgovornost kot pogoj za etično delovanje

- ozaveščanje osebnega poslanstva in ustvarjalne moči

- odprtost za samopreverjanje, iskrenost čustvovanja, sposobnost srčnega povezovanja kot pogoj za uspešno socialno delovanje

- uvid v kulturno-zgodovinsko ozadje osebnih zgodb za prepoznavanje lastne odgovornosti

Potrdilo o obiskovanju

bo izdal
Inštitut Vera Vase

Potrebščine

Odeja ali kaj drugega primernega za sedenje in ležanje po tleh, topla in mehka obleka, primerna za gibanje po tleh, debele in tople nogavice za zimske mesece.

Zvezek in pisalo.

Imejte pri sebi steklenica vode, glede hrane pa, lahko si jo prinesete z doma, lahko pa si jo nakupite tam blizu, v marketu ali piceriji.

Pavza za kosilo je po navadi med 13:00 in 14:00.

Parkirišče

Avto parkirajte na neasfaltiranem brezplačnem parkirišču, ki se nahaja nasproti SATI Centra. na drugi strani ceste.

Asfaltirano parkirišče, ki se nahaj pred in ob Centru SATI je rezervirano za kupce in osebje trgovine in obrata.